座位上，夏侯敦不好问林纾为什么会哭，就一直僵着身子看着林纾吃东西，直到林纾吃饱喝足，夏侯敦目瞪口呆的看着她吃剩的零食袋，“你你你……全吃完了？”
林纾擦了擦嘴角的碎屑，“听说过饕餮这个神兽吗？”
“啊？”
“我就是。”
话落，林纾抬步离开了食堂。
夏侯敦呆愣的看着她的背影，“不光是个拽爷，还是个大胃爷啊。”
林纾走得快，奈何夏侯敦的步子迈的步子比她还大，他一路小跑追上来。
林纾瞥了他一眼，“你跟着我干嘛？”
“哎呀，我就是觉得你好厉害，打架太厉害了，根本没看见你动手，我的兄弟们就倒了，想拜你为师。”
林纾：……
还能再中二一点吗？
还拜师？
哪来的逗比。
“对了对了，您叫什么我还不知道呢？”
“林纾。”
“林纾，名字好听耶，感觉从内到外散发着魅力的色彩。”
林纾：……
这语文特么谁教的。
还魅力的色彩。
她都要吐了。
林纾不想理夏侯敦，戴上了耳机，把夏侯敦的话隔在了外面。
夏侯敦说了半天没听到林纾理他，一转脸，看她正戴着耳机，刚想说什么，何超莲走过来，一把拉住林纾。
“喝饮料吗？”
林纾没听到她说什么，她摘下耳机，拂开何超莲碰她的手，“我不喜欢别人用手碰我，你以后注意点。”
何超莲：……
被林纾拒了一脸，她反倒是兴致更高了，她刚想接着说什么，夏侯敦挤过去，插在两人中间，对着何超莲道，“你别打我们纾爷的主意，你这个花心大萝卜。”
何超莲被夏侯敦说的面上一恼，“关你啥事，我喜欢他，你长得这么丑，没人看上你，还怪别人吗？你送给我我也看不上你。”
“放屁你喜欢他，你是馋他的身体，我要你看，我让你离我同位远点。”
“什么你同位，你同位，我这就让地中海给他调位给我坐一块。”
“你卑鄙。”
“你无耻。”
两人你一言，我一语。
林纾:……
林纾谁也不想理，这两人怎么就这么聒噪，太烦人了。
她一路小跑往教室跑去，她到教室里时，教室竟然连一个人都没有。
夏侯敦气喘吁吁的追上来看到林纾径直回教室，“纾爷，你回教室干嘛？”
林纾：……
从他的眼里，林纾看到了真切的疑问，就好像吃完饭回教室是一件很傻叉的行为。
何超莲跟着两人也进了教室，也是一脸诧异的看着林纾。
“林同学，你以前的学校，午饭以后还要回教室的啊。”
林纾：……
来都来了，也不能再回家了，林纾只好回到座位。
夏侯敦和何超莲两人打着想争林纾的旁边坐，林纾“嘭”的一脚把旁边的扫把踩断。
“你们俩想死吗？”
林纾这一脚，吓得两人一抖，俱是静若寒蝉。
直到午休结束，林纾醒了，两人都不敢动。
铃声响起时，班里才慢慢悠悠来了几个人。
夏侯敦这么老实坐在位置上，把刚进门的一个男生逗得一乐，“哟，咱们夏侯敦同学竟然老老实实坐在位置上？妈呀，是不是我眼瞎了。”
夏侯敦忍了忍，对着他低声喝道，“你闭上你的嘴。”
男生一愣，刚想接着说话，林纾打了一个哈欠，坐起来。
夏侯敦吓得赶紧抓住他旁边的窗台，唯恐林纾一巴掌把他给劈了。
可是，林纾只是从书包里拿出书，男生顺着夏侯敦的视线看了她一眼，没说话就回位了。
顾城很久以后回想起第一次和林纾见面的时候，他对林纾的第一印象竟然是高深莫测。
高深莫测本测。
下午第一节是数学课，林纾拿出数学课本，旁边，夏侯敦拿出2B铅笔开始在数学书上画画，林纾瞥了一眼，画的可真丑。
数学老师是个女老师，带着厚厚的眼镜，个子有点矮，林纾坐在最后一排看她，两人对视，女老师眼睛一亮，“哎呀，我们班来新同学了？让我们欢迎新同学。”
班里稀稀拉拉的鼓掌声，林纾眉头微皱，女老师可能有点尴尬，咳嗽了两声，“咳咳……好了，我们开始上课了。”
她话音一落，班里开始有说话声，女老师一恼，“第一天，你们就说话……”
但是她的声音柔柔弱弱的，没人搭理她。
夏侯敦瞥了老师一眼，直接趴下了。
林纾前面的男生是个抖腿的话痨，可能是聊到兴奋的话题，他越说越大声，几乎盖住了讲台上老师的讲课声。
林纾拍了拍他的肩膀，“你可以小点声吗？老师在讲课。”
林纾秉着传统美德有事好商量，好声好气的跟前面男生说话。
夏侯敦听到她说话，浑身一哆嗦，刚想说什么，前面男生转头对着林纾，“关你屁事，滚你么比。”
林纾眼睛微眯，“你说什么？”
“我说关……”
男生话没说完，被林纾拽起来卫衣帽子，给他来了一个盖帽，然后把她的桌子往旁边一拉，她后退几步，男生应声倒地。
那摔到地上的声音震得全班一愣。
“嘶……”
夏侯敦摸着头倒吸了一口凉气，完蛋。
男生摔在地上，一下子懵了，等他反应过来，林纾已经把她中午跺碎的扫把杆比在他脸前。
“我最讨厌别人抖腿了，再有下次，就不是这么容易就过了。”
林纾的发飙惊呆了一屋子的人，教室从来没有如此的安静。
简直是鸦雀无声。
女老师咳嗽了两声，“咳咳，这位新同学回位吧，那什么，把李超扶起来。”
躺在地上的李超，不服气，想过来打林纾，被她转身用过肩摔又扔回了地上。
“不服再来。”
李超感觉自己的五脏六腑都摔移位了，他的同位使劲往里面缩，唯恐林纾殃及池鱼，他刚刚跟李超聊的这么嗨会不会被揍死啊，他怕啊。
林纾把扫把杆扔回角落，坐回位置上，“以后上课，再有说话抖腿的，我就教教他，做人的道理。”
“上课就有上课的样子，看看你们那个样子。”
“呵……”
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