1989年的日记，记录着一段无奈的苦楚。如果太阳能够发出笑声，她愿意与之共鸣，然而它却显得沉闷，她也失去了笑容。每次与他擦肩而过，她多么希望能抬头凝视那双深邃的眼睛，但她总是选择逃避，逃避了一次又一次。她明白他内心的苦楚，她自己也同样承受着她不禁感慨万分。她渴望放声大哭，向世界宣泄她的苦楚，以求得一丝解脱。她感到自己太过脆弱，明天的化学考试让她毫无信心，甚至想要逃避。从何时起，她变得如此多愁善感，失去了往日的自信。在岁月的长河中，她感到自己失落了许多。面对未来的路，她该如何抉择？
1989年1月10日，星期四。不知为何，他的一举一动总能轻易影响她的情绪。早读课时，他趴在桌上，她便感到不快。英语课上，她勉强熬过，第二节课时，他与同学讨论问题，她的心情也随之振奋。第三节课，他认真听讲，回答问题，她感到无比高兴。然而，下午第三节课时，他突然消失，她一个字也读不进去。他，这个举足轻重的人，竟有如此的魅力，控制着她的行动和情绪。她多么希望他每天都快乐，她也能欢笑，用爱的力量互相鼓励，在学习上互相激励。那将是一个多么动人的故事。他聪明且基础扎实，有能力迎头赶上。剩下的就看她了。她也应该为他们争口气。所以，在这段短暂的时间里，她必须加倍努力。
人生是多么微妙，与他像是行走在两条相交的线上的陌生人。晚自修回来时，她遇到了肖杰。他听到他们的声音，便把手里的烟扔掉。他似乎有些心事，独自一人。男生大多会吸烟，他也不例外。晚自修后，她不知道他和谁一起溜走了。在回家的路上，她碰巧遇到了他。她觉得他是个调皮捣蛋的家伙，不是个安分守己的好学生。他并不单纯，不像她，像一张白纸，用幼稚的眼光看待世界。虽然他占据了她的心，但她并不复杂，也不够成熟。谁能没有自己的爱恋？但她不明白什么是爱情，爱情和友情有什么区别？二姐说，如果是友情，他的存在与否并不重要。但如果感到失落，那就是爱情。当他去打球时，她度日如年，难道她真的爱上了他？或许连她自己都不知道。
怎么说呢？她和好几位同学交流过，但都没有激起感情的波澜。只有他，能如此牵动她的魂。虽然她对他没有完全的信任，他那副不羁的样子让她捉摸不透。男孩子的心事谁能知晓？他忽冷忽热，久而久之，她也习惯了。他让她失望了很多次，再加上她不能明了他的心迹。她不愿吐露心迹，但她总觉得自己太小，那些事还很遥远。现在只是好感，她甚至没想过“爱情”，只知道这是同学间一段珍贵的友情。是的，她还太小，不该沉溺其中。既然不知道什么是爱情，又怎能知道爱神的徘徊？甚至接触到“爱”字，就有一种刺痛的感觉。
1989年1月11日，星期三。她迷上了诗歌，被诗歌所垄断。顺便抒发情怀，倾诉心中的苦涩，却把自己困在了忧伤之中。只觉得心中有一丝淡淡的忧愁，束缚了她快乐的歌声。谁知道那是什么？下课时，她变得文静，总想和他在一起。感情的涟漪。但她总忘不了下周日的考试。考试是学生的本分。但爱恋呢？是一种不该有的情感吗？有爱，也有意，但太脆弱，太弱小，便有了不安。连续三天，她都悄悄给他写信，但只是放在她自己的书桌里，没有转给他。
“我们若都有一份真挚的爱，纯真的情，好好珍惜。我好好读我的书，你好好念你的书，在一起前进的路上相遇，好吗？真的，我总觉得自己太小，不该拥有你。我又太脆弱，多渴望能有你。同你一起，同享欢乐与凄苦。我是任性又执着的女孩，又哭又闹，你能好好待我吗？我只希望，我们都能互相激励，在学习上有所作为。你我都有能力，因为面前也只有这一条路。人生哪能那么如意呢？我不希望互相依赖。有些事很微妙，很复杂，我不知你是怎么想的，更不知你是否长大。你有意无意流露的伤感与凄苦，把我的情绪搅乱。我渴望你我都快快乐乐，欢欢喜喜。今天，你常逗我笑，我很高兴。我已经无畏带刺的挑剔，只要你我都欢乐。”虽然曾经我对你有所排斥，但你的分量在我心中愈发沉重。既然众人将你我紧密联系，我们又何必相互逃避？我真心喜欢你，不愿让你对我的感情一无所知。忧伤时，我希望你能快乐，安静地阅读书籍，汲取他人的智慧。对我而言，他人的言语已不起作用，而你的目光却能激励我前行。我还很年轻，曾因无知而忽视了你，但随着成长，我发现自己已无法离开你。我不奢求将来是否能与你共度余生，爱情的路总是坎坷，但我将珍惜你的情感，我的爱。尽管我们都还年轻，爱情似乎遥不可及，但那份纯真的友情难道有错吗？我渴望与你相伴，假期对我已失去吸引力。有了你，我宁愿不放假，永远与你在同一间教室里学习。 如果我与他人交谈，请不要嫉妒。在我心中，只有你，无人能取代。我曾自视清高，但早已将你深藏心底。我知道你或许还在怀疑，让我们彼此信任，彼此依赖，好吗？我们爱情的结晶便是学业成绩，这是我们向冷漠世界挑战的最佳证明。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！