男性体内睾酮素分泌过高，可能造成亢奋、肌肉强度大、攻击性强等多种状态。（*来源百度百科）
在本就敏感、蓬勃的青春期。
身体上的不对劲，哪怕对沈虑来说，也不是一件能轻易下结论的事。
他耐心观察，在感觉渴望逐渐在与理性的对抗中占据上风，并且逐渐影响睡眠、情绪，让他无法集中注意力的时候。
沈虑毫不犹豫地选择在周末放假回家时坦言自己的“不适”，表达出想要就医的想法。
他无比淡定、平和，秉持一贯的理性思维，想把这当成人生至此经历的其他问题一样，积极寻求解决应对的办法。
他没有忽视饭桌上父亲骤变的脸色和母亲尴尬的表情，两人夹菜的手生硬地收回，像是被语出惊人的他吓到，不知道该做出怎样的反应是合适的。
在他低头吃饭时，父母自以为藏得很好地交换了一个隐晦的表情。
沈虑很难说这种表情代表着什么。
上次看到这个表情，是母亲第一次在他的书包里发现了一封不知是谁塞进来的粉色信封，信上没有署名。
母亲声嘶力竭地拉住他地领口质问他是这人是谁，要他和盘托出跟对方更多的“交往细节”。
他的否认湮没在母亲的吼叫里，父亲在这时推门进来，扮演起家庭关系里更为理智的、站在孩子这边的长辈角色。
他轻拍母亲的肩膀让她站到一边，采用怀柔政策，和风细雨地跟他说几句类似“父母只是担心你”这种糖衣炮弹般的话，以此想从他嘴里换取几句他们想听的“真话”。
在母亲离开房间之前，父亲轻拍她的肩膀之时，他们交换的那个眼神，和此时此刻的一模一样。
沈虑想，无所谓。
他探索出了一套与父母相处的方式：用“优异的成绩”和“循规蹈矩的生活”换取了更多的“自由”和“话语权”。
比起那个时候只知道否认的自己，他更平和了。他坚信自己只是生理上的问题，理性与科学能拯救他。
事实如他所料，内分泌科室的医生拿着厚厚一沓化验单据后，面色如常地扶了扶镜框，得出了最上方的结论。
医生让陪同的父母看他泛着粉色的喉结和肘关节，还有膨出的指节，这都是一些“显性特征”。
父亲沉声，视线扫过他平直宽阔的背，像是终于意识到自己的孩子已经长大成人。
“那要怎么治疗？打针还是吃药？”
“不用，超出正常水平不算多。孩子还在发育，现在打针吃药会影响身高。”
医生解释完，给出八个字的解决方法。
适当纾解，避免上瘾。
母亲再次露出那种尴尬又不知道说什么好的表情，胳膊往外怼了怼身侧的丈夫，动静大到一脸平静的沈虑忍不住回头看。
他对上父亲复杂的眼神，然后听到父亲讳莫如深地问医生：“会影响学习吗？会不会……”他斟酌许久，终于选出一个相对合适的词语，“老是胡思乱想。”
在这种无法用机器和表格测量出的问题上，医生不太会给出一个具体的答案，他模棱两可地说：“实在不放心可以去挂个心理科。”
不知道是出于对他的信任，还是对“精神疾病”这四个字的恐惧，父母没有给沈虑挂心理科。
沈虑悄悄松了口气，他不觉得自己是心理问题，尤其是在得到科学解释后，哪一丁点觉得自己“古怪”的情绪也随之消失，他做好了战胜“疾病”的准备。
隔周，父母给他办理了走读，并且在距离学校不远的地方租了间屋子。
“回家来休息更好……”
父亲驾驶着车辆，生平第一次对他语焉不详。
沈虑沉默且被动地接受了一切的安排。
背上书包，走进陌生的家，透过敞开的门，他一眼就看到了房间书桌上的电子家用摄像头。
小小的一个，闪着正在运行的蓝光。左右摇摆的圆脑袋观察到有人进来，发出“咔咔”两声定位的声音，然后一动不动地对准他。
沈虑无意识地往右走了一步。
圆脑袋往右转了一步。
他往左迈了一步。
脑袋又往转回来。
父亲站到他身后，无声地搭上他的肩膀，“……每周三和周六，我们会把摄像头关掉。其他的时候，是为了约束你。”
每周三下午校区老师开会，竞赛班的学生参加培训，不布置额外的作业。周六更不用解释，唯一的休息日是周日。
人生中第一次感受到难言的荒唐感，沈虑转身对上父亲的眼睛，他镜片上反射出的幽幽暗光与摄像头诡异的蓝光重叠，呈现出一种非人的诡谲感。
“谨遵医嘱”的父母，在安排他的人生十七年之后，决定开始安排他的“欲望”。
沈虑面无表情地砸坏摄像头。
隔日，它被装到更隐蔽的地方。
沈虑学会了忍耐。最初的时候，他躺在床上闭眼数自己的心跳脉搏，额角的青筋突突地跳，身体亢奋、叫嚣，灵魂兀自沉入阒静无声的黑暗里漫游。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！