考试结束后，学校会安排补两周课再放假。
争分夺秒地补课，对准高三来说，时间就是生命。
十年寒窗，谁都不会介意再吃一年苦。
八班的新班主任挺严苛的，把学生的休息时间掐得很死，除了三餐时间，基本上学生都必须坐在教室里刷题、复习。
此外，高三下晚自习的时间是十点三十分，一接手，直接延长了半个小时。
容淅路过八班教室，八班学生清一色地趴在课桌上做题，苗老师则坐在那里看着他们做题。
她是个厉害的角色，不仅三餐日日到场，所有的自习时间，她都会到场监督，毕竟这个年纪的学生自制力很差，她必须盯着。
她也挺有本事的，除了自己所教的数学，别的学科的难题，她也基本上能搞定。
这样倒是省去了学生不少功夫。
难怪她带的补习班重本上线率100%，这不是没有缘由的。
比起她的高压式教学，左老师就柔和许多，他觉得刚刚步入高三，有些学生还没有反应过来，不该抓得太紧。
所以，他该怎么样，就怎么样，没有过分控制学生的时间，做题做累了，他鼓励学生到操场上去走走，或是眺望远方，调节视力。
一日，容淅遇见了八班的苗老师，她微笑着给她打招呼。
苗凤萍当然认识容淅，笑着点头，脑海中突然闪过一个念头，她心直口快，便说了：“容淅，苗老师知道你，听说你是高二理科班最优秀的学生。”
“哦，谢谢老师。”容淅不好意思地笑了笑。
苗凤萍见她在笑，压低声线，问：“要不要考虑一下，来我班上？”
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